外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!

位置:外语培训网 > 英语学习网 > 雅思学习资讯 >

雅思作文语法错误

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-03-2737

雅思作文语法错误

雅思作文语法错误。和雅思口语相比,雅思写作考试中对于雅思写作语法错误的“容忍度”小不少,特别是越基础、越简单的雅思写作语法如果频繁犯错,那么再丰富的句型和词汇,再好的的文章结构也不能可能获得高分的雅思写作,下面就是小编整理的关于雅思作文语法错误,希望能帮到你!

15个常见雅思写作语法错误

1.可数名词永远不能单独使用,必须在前面加上一个限定词,如 the/an/a/this/my ;或者复数

2.英语里动词不能做主语,被动的动词别忘了加-ed/-d

3.主谓要一致。主语很长一定要检查谓语单复数

4.Many students are like studying home economics . 只有情态动词可以加动词原形,like是动词,要去掉are

5.时态要一致,议论文极少用过去时

6.修饰名词用形容词,修饰动词用副词或者形容词

7.介词搭配:reasons for …;solutions for …

8.动词替代:replace/ supplant ;instead of 是副词或者连词

9.there are 句型后面的名词再加动词,动词不能原形

10.can’t应写成cannot , 注意没有空格。

11.修饰可数名词:numerous , a host of , a vast number of ;不可数:a great deal of

12英-se结尾 , 美-ze ;英-our 结尾,美-or

13.口头语和书面语要点区分开。serious→ severe ;people → individuals ;harm→ damage ;more and more→ increasingly; so→therefore/ hence/ thus;be more than → outweigh 大于/超过,最常用的一句advantages outweigh disadvantages greatly 利远大于弊。

14.慎重引用句子,有些如宗教句子不能直接来做论据

15.不要轻易使用语气过于强烈的句子

雅思作文语法错误等常见问题

雅思写作的评分标准之一是: Task Response(任务的完成情况)。在这个方面最重要的是字数和审题。

字数的问题相对比较小些,很多学员认为字数是硬件,但就因为认为只要是把字数写够,再用一些比较高级的词汇和复合句就算完成了任务,而最后由于没有把握论证的方向,造成写作扣题不严密的学员比比皆是。有的甚至把问题解决型的文章写成了辩论式的文章。

如有学员在一篇讨论为什么有许多民工进城,如何解决的文章的引言段里写到:“As the number of peasants who are flooding into metropolises for jobs is increasing continually, vast changes await this society. The speed of the development in those cities, for example, is rising faster than ever before, which is partly due to their hardworking. However, this phenomenon has also exerted some negative impacts on our society such as traffic pressure, over-population and housing problems。


”这位学员犯了答非所问的错误,题目要求答的是原因和解决办法,不是分析其所带来的正面及负面问题,最后无论语言质量多高,也拿不到好的分数。可见审题是非常重要的,它是学员通向高分的第一步。

笔者认为审题可以分为读题和解题两步骤。上述学员所犯的错误属于读题不仔细,没有认真看,而解题主要体现在如何把握题目所争论的焦点。很多学员看到题目中认识的单词,就开始发挥想象力,真可谓是下笔千言,离题万里。但是殊不知只有把握题目争论重心,才能保证论证有的方式放矢,获得高分。例如题目为:“Will computer replace human teacher?”的文章中,有的学员在论述的过程中所提出的观点是:“In my opinion, teacher is more necessary than computer。”该学员在继续论述老师为什么比电脑重要的同时其实已经偏离了重心,应当考虑的重点是,电脑不能取代老师,因为老师很重要。

因此在审题的过程中,特别是阅读题目内容比较长的题目时,建议学员可以在自己认为重要的单词、短语下面做标记。做标记的好处是重点的部分一目了然,在考虑题目的时候,尽量考虑全面,这样写作的信息和线索才会比较多。看完题目后,要迅速的考虑自己对题目的论点是什么。论点可以是赞成,可以是反对,也可以是部分赞成部分反对。

雅思考试的题目往往叙述比较宽泛,没有加太多限制条件。考生要关注的不是论点新颖与否,也不是论点正确与否,而是是否符合题目要求,且把握题目重心。特别要注意的是:论点只是给后面的论述定下一个方向和基调,所以学员不要为了追求论点过于花费时间和心思,这样对于写作新手来说结果往往是得不偿失。另外,学员还需做大量的审题练习。

雅思写作的另一评分标准是: Lexical Resource(词汇的多样性)和Grammatical Range and Accuracy(语法句式的准确性和多样性)这两点都与学员的英语基本功有关,短期内很难有实质性突破。

词汇多样性方面学员主要体现的问题是词汇匮乏,表达单一,用词不准确。由于学员掌握的词汇不足,所以在写作文时,往往是一个词在文中不断的重复出现,结果使得自己的作文读起来很索然无味。如有的学生在描述一条曲线时只知道“上升”一词是increase, “下降”一词是decrease,于是乎全文除了用increase和decrease来表示上升,下降外找不着别的单词。

事实上,“上升”一词还可以用rise, jump, climb, grow, go up 等词表达,同时下降也有很多词表述。另外虽然有些词的中文意思相同,但这并不意味着可以随时互换,学员需要根据具体的情景而选择具体的词。比如在想表达“解决问题”时,有的学员会查到dispose of与deal with这两个短语均有解决,处理的含义,则认为二者可以互换,结果用了dispose of, 而该短语的含义为处理,解决不要的物品,这样一来造成用词不准确。

那么学员该如何在短期内提高自己用词的准确性呢?分析认为,学员可以精读一些常考话题的文章,把相应的词或短语摘录下来随时背诵。比较好的写作模仿材料来源有:21st Century报纸上的一些与雅思写作主题相似的文章以及剑桥雅思系列上提供的考官精彩范文。

另外写作方面的词汇需要从两个方面去准备:

一、准备一些写作常考topic需要的词汇。例如,经常考到与环境有关的话题,那么可以准备ecological balance(生态平衡)、ecological system(生态系统)、environmental protection(环境保护)、environmental damage(环境破坏)、chemical waste(化工废料)、endangered species(濒临灭绝的物种)等等。

二、准备一些议论文写作必备的连词。 对于连词,除了准备充分外还要做到能够准确运用。例如很多学员在用despite这个词表示让步时,经常在这个词后面加上完整的一句话。其实despite这个词在意思上等于although, 但它在词性上却是个介词,也就是说它后面只能接名词或名词短语,如果要接一个完整的句子就必须despite the fact that这种结构。

学员在语法方面常出现的错误具体表现为单复数、时态,主谓一致,拼写等这都是语法的基础,而这些错误也被称之为低级错误。比如很多学员拼写“lonely”时,会写成“longly”。大多数学员还会写出“College students take part in part-time jobs can apply their academic knowledge into practice”这样双谓语的句子,此类错误数不胜数。另外有学员还常会写“Big cities have many traffic problems”这样有着浓重中式英语的句子。

想要提高英语写作水平的关键首先需要有扎实语言的基本功。这也是我们的学员在英语写作中较大的难题。从长远来看应注重日常的积累。一方面,勤于阅读,无论是精读还是泛读都对写作有着莫大的益处。另一方面可以尝试写日记周记,既可以巩固阅读过程中所学到的语法词还可以锻炼用英语思维,因为“practice makes perfect”。此外,还建议学员准备自己的写作本,这样可以方便自己对错误进行总结,总结属于自己词汇和语法方面的问题,使得问题成个性存在,而不是以共性表现。再者,进行大量的汉译英练习也是不错的方法。因为学员在写作中由于母语思维方式的限制,想到的idea都以中文成型,这时难免会出现中式英语,那么汉译英的练习可以减少这个问题。

雅思写作的最后一个评分标准是:Coherence and Cohesion(文章的连贯性和统一性)。即首先,一个段落必须有一个中心即主题思想,该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。整个段落必须紧扣这个主题,这就是段落的统一性。其次,一个段落不是杂乱无章的,而是有机的组合,句子的排列顺序必须合乎逻辑,从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅这就是连贯性。

在此环节我们学员常出现的问题是,想到哪写到哪,一般很少有主题句,文章的中心思想需要读者自己体会,这也是由于思维方式的差异所致。他们须经过大量阅读才会发现,其实外国人的文章都是非常简单明了的,一般是看了它的第一句就知道其要说什么。英文段落是逻辑分段,非常有条理且严谨,通常每段会有主题句,并且大都在第一句。这样看来改变思维方式就显得实在必行。

另外很多学员写的文章可以用四个字形容就是:乱七八糟。全然没有连贯,统一可言。鉴于此,学员可以花很短的时间列一下提纲,不必非常详细,只需要关键词即可。这样整理过的idea可以形成一个基本的框架,文章打算分几段写,每段大概怎样写,自己心里有个数。而且想出的idea也是经过筛选的,找一些具有代表性,一针见血,提出这个观点就可以说服读者。不再是好不容易想到一个idea就死抓不放,不论切不切题。最后再用上恰当的连词把思想连贯的表达出来,就是一篇不错的文章了。

总的来说一篇优秀的作文必须是结构清晰、论点论据充分合理、用词准确、句式多变。而在考试中,通常建议学员在40分钟的时间内完成一篇文章的写作,要在这么短的时间内写出一篇优秀的作文确实并非易事,会出现各种各样的问题。要求学员充分调动大脑,灵活运用以前所学知识。最后希望本文能对广大学员起到借鉴作用。

雅思写作七大误区

误区1:写够字数很重要,否则没机会通过

事实:雅思作文确实对字数有要求,但是这只是很多量分因素的一个,如果你写的作文其他方面好,譬如说用词和内容,即便字数不够,拿7分也是可能的。老顾有太多的学生是字数不够,最后也通过的。

误区2:字数越多,分数越高

事实:雅思没有安慰分和奖励分一说。文章的质量决定分数(而不是字数)。如果字数越多分数越高,那你下一次背好两个文章,直接写上去,写800单词,看看几分。

误区3:换词可以加分

事实:考官会看学生是否能够用不同方式去表达一个事情,也就是表达的变化是写作能力的一个体现。但是前提是你的表达变化是准确的,地道的。否则,考官只会扣分。譬如说“receivetreatment”有些同学觉得receive太简单,写成“acquiretreatment”。这个学生就是5.5分级别的学生,为什么?因为英文很烂,烂到不知道acquire和treatment不能连用。

误区4:写复杂句和分词结构可以加分

事实:句子变化是体现一个人的写作能力,但是如果你的复杂句错误,考官会扣分,而不是加分。使用不恰当,譬如说套句,不该用的地方粗暴出现,那么也会扣分。譬如说很多同学喜欢用定语从句,“wherehave…”这就是5.5分。因为where引导的定语从句后面是独立的句子,不可能缺乏主语。考官不是因为你用了where就给分,而是看你用的对不对,恰当不恰当。

误区5:语法不重要,关键是单词和内容够牛

事实:句子结构不对,语法错误一多,哪怕是你用多高端的词,多好的内容都是5.5分。道理很简单,哪怕中文也是。如果通篇白字,写的句法不通,你用唐诗宋词,旁征博引,你的读者觉得你连基本的文化都没有,更不要说水平多高了。

误区6:词伙和大词多用可以加分

事实:作文不是单词比赛。作文的目的是交流。我们中文那些著名的小说,著名的诗歌,著名的议论文,哪一篇里面是一堆大词?一堆词伙?一堆成语?

好的文章是内容的充实,句子的流畅,用词的恰当。考官永远不是看着单词的“出现”而给分,是看着单词的“使用”而给分。

让我们来总结一下就是下面这段话:

不要背什么大词然后去换,搞一些你自己都搞不懂的复杂结构,复杂句式。你写的那些词,句式,只会在考官面前暴露你的无知。(弄懂的词再用)知道几句就写几句,不够字数也不要紧,就是不要写废话。牢记语法规则,你早已可以上6了。

警惕语法使用的五大误区让表达准确

雅思语法使用误区一、such as与for example的混用

我们知道,在表示举例子的时候,such as与like是完全等同的,如:Wild flowers such as/like orchids and primroses are becoming rare。

但是同学们对于Such as、for example 的把握还是不够准确。我们都知道,后者接句子前者接词语表示举例子。于是就有了下面的写法:

There is a similar word in many languages, such as in French and Italian。

这里的such as改为for example为好,因为“in French and Italian”其实是“there is a similar word in French and Italian”的简化,所以要用for example来引出例证。再来看几个类似的例子:

It is possible to combine computer science with other subjects, for example physics。

雅思语法使用误区二、assume 及claim 使用不够准确

我们知道, think,assume,claim是议论文中常用引出观点的动词。在实际作文中,同学们往往认为几个词的意思是一样的,完全可以代换,所以拿过来就用。甚至还有同学把consider也拿过来与之混用。我们首先还是从定义来看这几个词的不同:

Think: to have opinion or belief about sth。

翻译为“认为”,通常接宾语从句来表达比较确定的观点。

Assume: to think or accept that sth is true but without having proof of it。

翻译为“假设、假定”,是否有事实依据是不确定的。

Claim: to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。

翻译为“声称”,用这个词往往意味着不赞同紧跟其后的观点,所以很少用作‘I claim that…

Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer, but in fact, …。

所以‘It is claimed that’通常翻译为“有报道称。。。”。和‘it is reported that ’的区别在于后者翻译为“据报道”,往往代表着作者赞同报告的内容,

Consider: to think about sth carefully, especially in order to make a decision

翻译为“考虑”,一般不用作引出观点,看个例子:

We are considering buying a new car。

所以,千万不要在雅思大作文的第一段(观点表达段)就因为用词把握不准而导致对整篇文章的低分印象。

雅思语法使用误区三、介词使用错误

普通介词的误用

一般表现为固定搭配错误,如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成be satisfied for等等,虽然这样的错误看似无伤大雅,但在考官眼里就是影响顺畅阅读的,当然会影响最终成绩。解决的办法简单而古老:把常见的固定搭配牢记于心,问题 自然就解决了。

2、 “to”作为介词的误用

“to”最常见的用法是以动词不定式符号的形式出现的,所以同学们也已经习惯了“to do”的固定搭配。对于一些如walk to me, to the left等介词to表方向等常见用法一般也不会出现错误。但是对于与动词搭配的介词to就会经常犯错:

如:

More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them。

这里的‘take to’ means ‘to begin to do sth as a habit’其中‘to’为介词,所以后面只能接名词或相当于名词的词,如动名词。所以句中depend on 应改为“depending on”。“take to”的另一个常用用法也需要牢记:

He hasn’t taken to his new school. (这里‘take to’ means ‘to start liking sb or sth’)

Prefer A to B中的“to”也是介词,会有prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sth else,另外,“prefer to do sth rather than do sth”中的“to”可是真正的不定式符号。

类似的常用用法请同学们牢记:

Be used to doing

Adapt to doing

Adjust to doing

prefer doing sth. to doing sth。

Be accustomed to doing

See to doing

等等,请注意平时仔细积累。

雅思语法使用误区四、表“建议”的词汇后面忘记用虚拟从句

这是摘自学生雅思作文中的一个病句:

I suggest he continues his study instead of working after graduation from high school。

因为‘suggest’翻译为“建议”,所以后面的从句应该用虚拟语气,句中“continues”部分应该改为“(should) continue”。

在此,小编提醒您,一定要牢记以下常见表“建议”的词汇,而且要记住这些词接从句时要用虚拟语气:

Recommend, suggest, advise

雅思语法使用误区五、compare与contrast的误用

我们先从两者的定义入手来看两者的区别。 Compare的定义为:to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定义为:to compare two or more things to show the difference between them。由定义不难看出前者侧重于找到两个或多个事物的异同,而后者则侧重于它们的不同。

看个例句:

It is interesting to compare their situations to ourshttps://m.engpx.com/yszx/It is interesting to contrast their situations to ours。

前一句翻译为:对比一下我们的情况与他们的情况会很有趣。

后一句的翻译为:我们的情况与他们的情况有很大的不同,这很有趣。

再看一个引自OXFORD ADBANCED LEARNER’S DICTIONARY的例子:

There is an obvious contrast between the culture of East and West。

The company lost $7 million in contrast to a profit of $6.2 million a year earlier。

When you look at their new system, ours seems very old-fashioned by contrast。

不难发现,Compare翻译为“与。。。相比”而contrast可译为“明显不同的是。。。”,切记这种翻译方式就不会用错彼此了。

雅思写作中的五大易错语法

1、第一易错点错误:Government claims that teacher should teach student some self-protection skills.

错误分析:可数名词不可“裸用”。

在正式英文写作里,凡是常规的可数名词,必须在前面有限定词,比如冠词 a/an/the,物主代词 my/their/your 等等,指示代词this/that 等等。否则,这个可数名词就必须用复数。

在这个句子中,government要么用the government,要么用government,后面的teacher和student都一样要加上复数。

正确:The government claims that teachers should teach students some self-protection skills.

2、第二易错点错误:Work at home using modern technology can greatly enhance our efficiency.

错误分析:动词原形不能作主语。

而且在这个句子中如果work做了动词,后面can enhance也是动词,就出现双谓语的情况,因此把work改成working.

正确:Working at home using modern technology can greatly enhance our efficiency.

3、第三易错点错误:Intelligent students should not be treated different by their teachers.

错误分析:词性使用错误。

different的词性为形容词,而修饰形容词或者动词的时候应该用副词。

正确:Intelligent students should not be treated differently by their teachers.

4、第四易错点错误:A lot of houses were collapsed in the earthquake.

错误分析:句中出现双谓语

句中 collapse已经为动词,再加be动词之后就变成了被动结构,此处be纯属多余。

正确:A lot of houses collapsed in the earthquake.

5、第五易错点错误:Letters were the most important way of communication in the past , e-mail becomes its biggest rival now.

错误分析:这个句子的句型并不属于简单句、并列句或者复合句中的任何一种的定义。

因为出现了两套动词,因此我们可以将这个句子变成并列句,而前后两句之间是对比关系,所以我们可以在中间加对比连词或副词,比如while。

正确:Letters were the most important way of communication in the past while now e-mail becomes its biggest rival now.

虽然雅思的作文并不要求大家做到语法全对,但过于低级的语法错误,也会直接影响我们的作文成绩~

广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4更新时间:2022-07-15