如何把握新sat考试重点

新SAT考试已经经历了三场考试了，大家对新的考试形式是否已经了解清楚了呢?下面小编为大家带来了如何把握新sat考试重点，希望能帮助到大家。

如何把握新sat考试重点

1、阅读

新SAT阅读的考试时间为65分钟，共有52道选择题，需要阅读4篇独立文章和1篇双对比文章。考生若希望考出满意的分数，必须扎扎实实的阅读至少10本以上的SAT考试官方罗列的小说，以增加对美国社会和文化的深入理解。

而且在平时也要养成阅读的好习惯，阅读范围比较好能包含各类阅读体裁，涉猎文学、地理、天文、历史、经济、社会等多个领域，New York Times、Washington Post、经济学人等杂志和报刊都是不错的选择。

在阅读过程中，除了关注文学作品本身内容外，还要注重把握作者传递的个人情感、背景知识和相关信息。

2、语法

针对语法考试的备考，平时的阅读很重要，尤其是多方面领域的阅读。阅读能力的提高不仅对语法考试有用，同时对于阅读部分和写作部分同样也有着重要的作用。同时对基础语法知识的复习也不可忽视。语境词汇题要更加细心，这种题目对文章上下文语境理解的要求很高。

3、数学

更加重视数学考试这部分，因为这部分的考试是中国考生们优势科目，只要考生们能够认真复习，多加练习，这部分的满分并不是很难。所以，小编认为能得到的分数就一定要尽全力得到。

对于这部分的备考，主要就是知识点的巩固和数学考试常用词汇。认真对待新SAT官方指南，尤其是对指南中所提到的知识点范围，对于这些知识点内容如果有不熟悉的一定要补充弄懂。

4、写作

改革后的新SAT写作和之前的写作形式有很大的变化。新SAT写作考试要求学生读完一篇文章后，对文章的证据、论证方式、修辞及语言进行客观的分析，时间总长度50分钟。改革后的新SAT写作是选考，但是并不意味着写作考试就不重要了。

新STA写作考试的分析性写作可以先从短一点的文章开始分析写作素材，再慢慢加大文章长度。平时要多阅读，积累一定的知识面。改革后的SAT要求考生的批判性思维运用能力非常好，所以备考中要特别注意文章的逻辑性。

如何实现托福到SAT的过渡

作为针对外国学生的考试，托福考你的“入门能力”，即是否能读懂一段文章的大意，到了美国的语言环境中是否能大事不糊涂、慢慢进入学习过程。

SAT 要检验的东西“高端”得多，即美国学生是否能够适应大学所要求的分析性、批判性阅读。

托福的阅读，大多是单声道，平铺直叙地把一件事情讲清楚。同学们可以从托福阅读开始，着手进行阅读基本功的扎实，但如果只是基于托福阅读的提升，大家后发现有了一定分数的提升后，提升力度缺乏后劲。

想要实现托福到 SAT 的过度，保证 SAT 提分效果的，有一项非常重要的内容---长期训练良好的阅读习惯。

1、关于阅读材料的选择。多选美国媒体的深度分析性文字，或者社会科学或历史著作，力图让学生接触最基本的美国历史文化和社会政治经济方面的知识。这就是在社会文化上的“背景接轨”。

2、培养良好的分析性阅读习惯。读一篇文章，要了解文章的叙述结构，叙述者是谁(谁在说)?用什么语气和方式叙述(怎么说)?一般社会科学或历史的文章，还是有基本的叙述结构。

备考SAT语法会遇到的问题

一、在备考语法上面，普遍会遇到的问题

1、普高学生的知识点盲区：标点符号考点覆盖广而深，题量比例高

旧SAT语法主要考查标点符号的基本使用规则，要求学生从标点符号的角度确认句子结构的正确与否，鲜少考查到学生标点符号在段落之中的句间逻辑功能，且考察的标点比较单一。

从新SAT的所有真题来看，标点符号的考察范围扩大，深度增加，除了使用标点符号确认句子结构之外，更侧重标点在段落之中的作用，例如，举例功能，逗号的分割、断句作用，分号的并列功能等。

2、普高生逻辑弱，新SAT语法注重段落和全文的逻辑的考察

新SAT语言写作部分的44道题中，有相当一部分与文章结构、段落逻辑相关，比如说段落开头结尾、句与句之间的关系，段与段之间的起承转合等，充分体现了新SAT对文章思路和逻辑的重视。

学生需要掌握各种连接词(包括连词和副词)、标点符号的用法，还有不同段落逻辑的构成方式。

为了综合检验学生的编辑修改能力，考试时所采用的文章的体裁、主题与复杂程度都有所不同。某些文章还配有统计图表，需要学生具有一定的图表解说能力。

特别需要指出的是，语言与写作部分的个别文章的难度已经高于旧SAT的improving paragraph的难度，从这个角度看，语言与写作部分在一定程度上也是在考察学生的基础阅读能力.

特别是在35分钟内要阅读4篇文章及完成44道试题，时间上比旧SAT语法更加紧迫。

4篇文章的题材包括记叙文、说明文和议论文，文章的主题包罗万象，包括职业、人文社科、历史、科技等等。在4篇文章中，有的文章相对浅显易懂，但也有个别文章表达含蓄，内容相对复杂，更有充斥长难句的文章。

同时，有的文章配有图表，与原文内容互相补充，学生需要解读图表来纠正文章错误。

二、国内普高生应对语法的优势

当然，在语法这块，普高生仍然是有一定优势的：语法的基本考察知识点不变。

语法考试的较大特征在于，常见的语法现象是一个相对固定的集合。无论是标点符号的用法，还是时态，平行，比较或者主谓一致考点都极为明确。当你做过一定的持续训练后，会很快的意识到考点是什么。

即便当时有点蒙，没看懂，但是结合选项很快就能判断出来。诸如：主谓一致、时态、代词、平行结构、比较级、固定搭配等。同时，新旧SAT语法都是要求考生熟悉一些表达的书面表达方式，避免口语化的表达。

对于有限集合，中国学生的传统优势就体现了出来。经过反复不断练习，针对性的训练，这个部分的准确率和速度会有大幅提升，从而确保合理的分数锁定。

三、应该如何备考新SAT语法

新SAT的语言写作部分，目的是考察学生编辑和修改不同类型的文章的能力，也要使其能够按照写作目的和读者受众的不同，更加准确的表辞达意。

因此，中国考生想拿到高分需要补充三部分知识点：

1、核心语法考点的学习和了解

2、补充标点符号的使用方法，加深理解，学会运用。

3、增加阅读以及逻辑思维的能力，了解语法部分不同的阅读题材的快速阅读方法。