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为3-18岁学生提供英语学习解决方案
5-9岁剑桥少儿英语
全浸入式学习，趣味课堂，激发青少儿英语学习兴趣，培养英语思维与学习习惯。
10-13岁剑桥青少英语
全英文浸泡，课题真是风趣，紧扣青少年英语学习兴奋点，覆盖小升初全部知识点。
14-17岁留学预备课程
真实世界与英语学习紧密结合，体验多元世界，培养思辨能力。课题丰富有内涵。
KET/PET/FCE考前冲刺
KET/PET/FCE考前集训，考试环节全真模拟，真题详细讲解分析，考前心理辅导。
学、读、用、测高效结合，系统提升
学
注重听说读写、语音、语法、词汇、日常用语等各项语言技能的训练与提高，激发学生好奇心。
读
亲子分级读物，联合多家国际出版社共同研发300余本分级读物，阅读经典，感知英语魅力。
游
学与游的结合，为学生提供国内国际研学课程，通过学习、国际交流等形式，拓宽学生视界。
测
MSE剑桥五级考试，测评学生英语能力、诊断英语学习问题，查漏补缺，指导英语学习方向。
激发学习兴趣很重要：提供学习资源的准则为：选择孩子可以接受并且喜欢的，一旦孩子失去兴趣(儿童的兴趣非常容易转移，因此这是很自然的，不必因此困惑，中断学习)，就切换其他孩子感兴趣的资源即可。英语启蒙是家长有系统，有计划地陪伴教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习达到英语上轨的过程。该过程中，家长会对孩子的英语习得，学习和语言环境，学习氛围养成起到一个积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法，教育水平，英语水平较高的家长所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是英语启蒙的关键。
层层筛选，经验丰富，因人施教
在英语学习中，反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”。而在这四者中，“听”是排在第一位的，由此可见听力的重要性非同一般。6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，而且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇 等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时候练习说话，更容易掌握发音的技巧。对于儿童英语学习启蒙初期，一定要有足够的时间听他们不理解的内容，尤其是韵律节奏方面的内容，不能要求孩子把歌词童谣的内容全部拆开弄懂再听。当然同步进行动画片和绘本的情境对应以加强理解也是必须的。否则单独进行的韵律节奏训练时间过长，会影响整体的听力理解水平甚至输出水平。
良好的环境是学习的保障
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