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全浸入式学习,趣味课堂,激发青少儿英语学习兴趣,培养英语思维与学习习惯。
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正确的语音是首要前提:就像母语一样,因为家长方言比较重,孩子耳濡目染中,也会是一口家乡音,普通话就会不标准,那么英语也是同样的道理。音对,才能正确的学习英语。在孩子的英语学习中充当教育者的人,就需要有标准的英语口语能力。
创造一个英语听说的环境很重要:如果身边的环境没有和英语有关的,这很难让孩子对英语产生兴趣。幼儿英语是比较简单的,父母家人可以在日常生活中有意的为孩子创造一个英语环境,让孩子的生活中时时刻刻都能听到英语。
结交会说英语的朋友:小伙伴之间可以通过对话交流来更好的学习英语,同时也可以作为学习英语路上相互帮助、相互鼓励的战友。这有助于提高听力,口语,也在一定程度上激励、支持着孩子坚持学下去。
层层筛选,经验丰富,因人施教
少儿不同于成人,自身的自控能力以及接收能力相对比较弱,因而在学习过程当中容易产生厌烦或者思维固化的现象存在,对日后的英语学习会有很大的阻碍,所以有几个方面是少儿在英语学习过程当中需要注意的事项。第一学习时间切忌过长。耐心不是与生俱来的,需要靠慢慢的培养的,但少儿本身在耐心方面基本上是没有的,如果强行长时间的进行英语学习,一方面效率不高,另外一方面其本身会产生抵制行为,长此以往对少儿的身心健康也有害的。第二英语学习方法多样化。英语学习过程本身是非常枯燥无味的,因而要想学习效率上来,那么最好是学习方式多样化,不断的变化新鲜事物来刺激学习兴趣。
良好的环境是学习的保障
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