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为3-18岁学生提供英语学习解决方案
5-9岁剑桥少儿英语全浸入式学习，趣味课堂，激发青少儿英语学习兴趣，培养英语思维与学习习惯。
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10-13岁剑桥青少英语全英文浸泡，课题真是风趣，紧扣青少年英语学习兴奋点，覆盖小升初全部知识点。
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14-17岁留学预备课程真实世界与英语学习紧密结合，体验多元世界，培养思辨能力。课题丰富有内涵。
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KET/PET考前冲刺KET/PET/FCE考前集训，考试环节全真模拟，真题详细讲解分析，考前心理辅导。
4学、读、用、测高效结合，系统提升
学
注重听说读写、语音、语法、词汇、日常用语等各项语言技能的训练与提高，激发学生好奇心。
读
亲子分级读物，联合多家国际出版社共同研发300余本分级读物，阅读经典，感知英语魅力。
游
学与游的结合，为学生提供国内国际研学课程，通过学习、国际交流等形式，拓宽学生视界。
测
MSE剑桥五级考试，测评学生英语能力、诊断英语学习问题，查漏补缺，指导英语学习方向。
学习英语的乐趣：孩子刚开始接触一门语言，必定会觉得枯燥无味，难以学习，所以我们需要根据孩子不同的年龄段来决定教学计划。对于年纪比较小的孩子，我们可以将英语学习联系上儿歌，舞蹈，或者是一些趣味故事，这样不仅方便孩子记忆，孩子学起来也会有乐趣。还可以设立一些奖励机制，像是糖果或者小红花，对于孩子都是很有吸引力的。
学会开口说英语：学习英语，口语是一个不可缺少的部分。我们要让孩子尽可能地多说，在各种情境中放心大胆地说。为了给孩子练习，还可以组织一些英语活动，为孩子创造出可以说英语的环境，尽量让孩子能够在相应的情境中练习英语。
层层筛选，经验丰富，因人施教
对于语法和细节的过分关注，让孩子失去对语言中美的欣赏性。作为英语为非母语国家的学习者，关注语法是孩子较高年级的事儿，更多是为了应试这一块。但我们也可以借鉴英美国家孩子如何开始英文写作的基础。通常，国外老师会更关注词性和句型结构的学习。比如动词往往是最先被介绍给孩子的，因为它象征了动作，同时也有多种时态，随后，引入名词、冠词、介词等，让孩子依此熟悉这些词性。至于句型结构，则可以通过一些动画片，或电影中经典的句子让孩子加强巩固。还有，家长不用纠结开始时孩子到底有没有听懂，说的语法对不对，认识了多少单词，单词发音对不对，只要提供充分的环境，让英语对孩子来说是轻松快乐的事，他就会保持这份动力。就像一位家长感悟的，“和孩子在一起，少提要求，会让学习的过程更顺利。”
良好的环境是学习的保障
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