英语口语中的连读技巧

在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。下面小编为大家带来了英语口语中的连读技巧及相关内容，供大家参考。

英语口语中的连读技巧

1.1“辅音+元 音”型连读

1)以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读

2)以辅 音结尾的单词+h 开头的单词：h 不发音，与前面的辅音连读

3)“/t/+元音”型连读如果前一个词是以[t]结尾的，后一个词是以元音开头，这时的[t]要轻读成[d]，例如：What a 读成[wd ]。

4)“/w/+元音”型连读如果前一个词是以/w/结尾，后一个词是以元音开头，这时的 w 不但要发/w/，而且还要与后面的元音发生连读 。例如：I saw it.读成[aisX wit]。

1.2“r/re+元 音”型连读

如果前一个词是以-r 或者-re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r 或 re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。但是，如果一个音节的前后都有字母 r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer 与 and 不可连读)

1.3“辅音+半 元音”型连读

1)英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一 个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音， 特别是/j/开头，此时也要连读。

2 )音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。

①因发音时舌位的影响而发生同化：

②因轻浊音的影响而发生的同化：

1.4“ 元音+元 音”型连读

元音和元音的连读 实际上是在元音之 间插入半元音/J/或/W/,从而使纯 元音之间的过渡变得自然、流畅，读起来更加上口。半元音的插入情况如下：

1)前面的单词以敞口元音/e/、/i/结尾，紧随其后的单词以元音/i/、/e/、/ai/、/Oi/、/i/开头，这时，在两个单词之间出现半元音[J]作为过渡。

2)前面的单词以闭口元音/u/、/Eu/结尾，紧随其后的单词以元音/u/、/Eu/、/au/、开头，这时，两个单词之间出现半元音/W/作为过渡。

Howˆand why did you come here?

The question is tooˆeasy for him to answer.

3)为了把两个相邻的词连在一起，人们往往在以/E/、/a/结尾的词后面加上/R/音，以便和后一个词的首元音相连接，这种添加的[R]称为“外加音”/R/。This is her ˆanswer.

1.5 当 有意群进行停顿时不可连读

I sˆit aˆhat or a cat?(hat 与 or 之间不可以连读)

Thereˆisˆa good book in my desk. (book 与 in 之间不可以连读)

Can you speakˆEnglish or French? (English 与 or 之间不可以连读)

Shall we meet atˆeight or ten tomorrow morning? (meet 与 at，eight 与 or 之间不可以连读)

She opened the door and walkedˆin. (door 与 and 之间不可以连读)

英语口语连读弱读技巧

连读

在意思密切相关的一组词中，如果前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，这两个词有时可以连起来读，这种现象叫连读。简而言之，连读技巧可以归纳为一个公式：字尾辅音+字首元音，比如说kind of中的kind以辅音[d]结尾，of以元音[?]开头，符合连读条件，所以可以连读，听起来也更加地道，也更为流畅。我们再看以下一些例子，句中连读部分用“-”号标出：

I’ll be back-in half-an-hour. 我半小时就回来。

Take-a look-at-it. 看一看吧。

I will keep my promise for-ever. 我会一直遵守诺言的。

略读

略读也称为略音，略音符合英语中的省力原则，也是一种常见的音变现象。在自然流利的谈话中，为了说话省力，经常把一些音省掉。略音既可出现在单词内，也可出现在词与词之间。某单词字尾是辅音，而相邻后面的单词开头也是辅音，这时我们应把字尾辅音略去不读。

同时，词头和词尾的两个辅音相同时，在读的时候两个相同的辅音只读一个即可，也就是说略前读后。我们可以把略读规则简化为一个公式：字尾辅音+字首辅音，例如don't know中的don't以辅音/t/结尾，know以辅音[n]开头，符合略读条件，所以应该把don't中的[t]音略去不读，从而达到连贯的效果。我们再来看一些例子，句中略读的末尾字母用“()”标出：

As(k) Bo(b) to si(t) behin(d) me. 叫鲍勃坐在我后面。

Wha(t) time is our fligh(t) tomorrow? 我们的飞机明天几点?

I migh(t) be getting a bi(g) raise this month. 我这个月可能会加薪。

同化

同化就是前后两个连在一起的音读起来不太方便，于是连在一起的两个音就互为影响而混合成一个新的、折衷的、比较好读的音，使之读起来更顺口。此类同化并非是随意的，而是有规律可循的。主要的同化技巧有以下几种，句中的“=”即表示“同化为”的意思：

(1)[ s ]+[ j ]= [ ? ]

God bless you. 上帝保佑你。

Now look what a mess you’ve made. 瞧你弄得乱七八糟。

I will miss you very much. 我会非常想念你的。

(2)[ t ]+[ j ]= [ t? ]

How about you? 你呢?

I’m very glad to meet you. 很高兴见到你。

I’m sorry to tell that you’ve been dismissed. 抱歉，你被辞退了。

(3)[ d ]+[ j ]= [ d? ]

Could you tell me where the bus stop is? 能告诉我车站在哪吗?

Would you show me the way to the museum? 可以告诉我怎么去博物馆吗?

Could you possibly give me a lift home? 你能让我搭个便车回家吗?

英语口语的发音技巧

从学习单个发音开始

发音是英语学习中很重要的方面。如果发音不够清晰，就很难使别人听懂你的话。学习发音首先得从单个发音开始。从学习单个发音开始。这些单独的发音被称为音位。

使用最小对照组来练习单个元音

最小对照组就是只有一个字母发音不同的词组。例如，pop - pep - pip - pap中只有元音在变化。使用最小对照组能够使你将一个音单独挑出，将注意力集中在小小的元音变化上。

清音和浊音的辅音分组练习

例如，f/v中的f是清音，而v是浊音。你可以通过将手指放在喉咙处来判断清音和浊音的区别。如果是浊音，喉咙会震动，清音则不会。这些组合包括：b / p - z / s - d / t - v / f - zh / sh - dj / ch.

区分单元音与双元音

学习单元音和双元音之间的差别，例如boy中的发音oi, tray中的发音aee。

强调重音

英语的发音强调某一个具体的重音，而其他的则可一带而过。重读的词语一般都是实词。例如，名词：kitchen, Peter;(绝大多数)重要的动词：visit, construct;形容词：beautiful, interesting;副词：often, carefully。

英语口语发音技巧

一， 并不需要专门去看什么《入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知道了，你不知道的在这类书里找不到的。

二， 也不需要刻意去记什么发音规则，虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是靠死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的发音规律是靠体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。

三， 在练习听力的过程中纠正发音。这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。锻炼听力请走这边>>

四， 专注于一个国家的发音。如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。

五， Learning English can be fun and should not be limited in only one way.不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。

我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。

六， 多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。

七， 找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来"应该"的发音很不同呢?可是这才是外国人实际的发音。